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中国特色高水平高职院校建设的逻辑、特征与行动方略——金华职业技术学院副校长成军教授来我校做专家报告
新闻来源:宣传处    点击数:358    更新时间:2019-9-22 15:13:11    收藏此页

    “双高计划”是促进高职院校和专业群建设,引领和推动职业教育发展的重要抓手和内驱动力。9月20日下午,金华职业技术学院副校长成军教授应邀来我校,分享金职院的双高建设经验。我校全体党政领导、各二级学院和职能部门负责人、专业主任共同聆听了这场来自资深专家的精彩报告。

    2019年,金华职业技术学院以浙江省第一位的排名被推荐申报教育部“双高计划”,其扎实而富有创新的项目计划也得到了专家的多方好评。

    结合金职院的具体建设情况,成军教授以《中国特色高水平高职院校建设的逻辑、特征与行动方略》为题,详细解析了《国家职业教育改革实施方案》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》的政策精神。以服务产业转型升级、促进高职教育内涵发展、向世界提供“中国方案”为逻辑起点,金职院紧抓标准、制度、队伍、平台四大属性特征,为世界贡献“中国资源”“中国方案”。以《意见》精神为导向,成军教授阐述了金职院“双高计划”任务体系的基本架构及其原理,最后落点于相应的具体项目,整个计划有理念、有思路、有落实、有创新,给与会听众们以极大启发。

    皋玉蒂校长说,今天的报告深层次地解读了“职教20条”的方案精神和内涵,全方位呈现了能够贡献中国职教先进模式的典型案例。金华职业技术学院是一所高水平的职业院校,它的办学理念、成果和路径及其务实,整个方案站位高,视野开阔,直面职业教育的瓶颈和难题,对我们有极强的启发性。扎实、务实、笃实,脚踏实地,勇争第一,敢于领天下之先的奋斗精神和积极态度,金职院精神值得我们每一个职教人学习。温和从容,静水深流,成军教授的个人魅力也在她的报告中展露无遗。

    金华职业技术学院为全国示范性高职院校,在多年的示范校、优质校建设过程中取得了丰硕成果。成军教授为金华职业技术学院副校长,二级教授,享受国务院特殊津贴,浙江省特殊贡献中青年专家,主持国家高水平专业教学团队的领军人物,教育部职业教育资源库建设项目负责人,教育部和国家教育行政学院常聘专家;个人主持项目曾获国家教学成果奖二等奖2项,省部级教学成果奖一等奖2项,为金职院的快速发展贡献了突出的力量。

 


 


 

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